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上课无聊中,总想说点儿啥子。
我是一名机械本科年夜三学生,专业方面,在我们这二流黉舍也算是学院的佼佼者。但我心知肚明,相对于社区里的各路先辈,年夜神来说,我常识还肤浅得很。
此刻在上课,我却在这儿码帖子,一个班,100多号人,像我如许不听课的,有七八十个。我知道学好专业课的主要性,也很重视培育本身的基本理论剖析才能,但比来忙竞赛,还在猛冲四级,昨天试验室教员还让我帮帮年夜四的做结业设计,总感到一小我精神有限啊,心坎深处是想好好上课,专心听讲的。
可是,不知道是我进修习惯题目,仍是教员的题目,总感到有一些课上得,还没本身看书来得结壮。上课照着书本PPT念,照本宣科的教员,不占少数,表达不清楚,逻辑层次不强。但也有列外啊,我们工艺学教员,讲得就头头是道,不消PPT不消讲义,照样讲得头头是道,蔑在突分钟都把我的留意力抓得牢牢的。
何如如许的好教员未几,上过三年年夜学,仅碰到两三个。感到此刻良多教员,都是在混饭吃,靠国度养着,但如许说似乎过了点儿,更贴切的说应当是一种无奈吧!由于我们学生,年夜部门不听,上课玩儿手机,逃课,抄功课,总感到在我们这种黉舍,总有总恶性轮回。教员对学生无奈,上课马马虎虎;学生上课一头雾水,听不懂,于是打游戏,逃课,抄功课,敷衍了一切;把这个负能量反馈给教员;再从教员那儿反馈回来负能量,如许下往,呜呵责哀哉……
传闻过一个说法,二流年夜学是教员看不起学生,学生看不起教员,一流年夜学是教员看得起学生,学生看得起教员。于是,二流年夜学是恶性轮回,一流年夜学是良性轮回。
但看到论坛里各路先辈和年夜神的会商,我是仍是乐不雅的,有我们这种气氛的黉舍应当是未几的,究竟不是211,985嘛。所以我们国度仍是有盼望的。不管实际若何,我将在机械之路上持续尽力,不竭前行!路曼曼其修远兮,吾将高低而求索。 |
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