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近段时间身体有恙，重度感冒已经折磨我十几天了，再加上还要为优课做准备，心里一直很纠结。因为试了几次，觉得很不理想。其一是因为自己已经脱离课堂太久，和学生之间缺乏默契，课感很差，怎么也找不到游刃有余的感觉，只是觉得自己的预设和学生的实际情况出入很大。再加上已经临近期末，这学期又超漫长，连续多日的复习让孩子们的心已经飞了，根本不在状态。反正是觉得很失败，自己怎么连一节课也上不好啦！一次次拷问自己，昨天晚上，又强迫自己把大致的流程手写了两遍，可是上课时依然记不住一些过渡语。孩子们呢因为是初到一个陌生的环境（借了103中学的录播教室），显得有些拘谨放不开。很简单的问题也不能说得流畅，显得有些生疏。我呢也觉得很累很累，根本没有行云流水的感觉。 纠结于课的同时，还要迎接上级的考核，校长让我们在考核之前，要把自己负责的工作向全校老师们作以汇报。自己简单写了一千多字，想着把自己的工作梳理梳理就行啦！谁知发给校长看之后，要我把凡是工作中涉及的老师都要点名表扬一番。这下可让我为难啦！如何做到条理清晰，周到细致，让我忙乎了一个上午，才把稿子和课件弄好。一看已经超过三千字，原本是想着简单些，可谁知一梳理居然这么多。想着汇报时老师们肯定会烦的，一直很矛盾。 汇报时一看其他几位也是很多，讲了有十几分钟，这才稍稍有些心安。我是从三个方面进行汇报：德育方面、语文教学方面、教科研方面，因为准备充分，条理很清晰，没有多余的废话，让听的人一听就很清楚。事后一位姐姐和我开玩笑说：“高才生的妈妈就是不一样！没有错误，没有卡壳，非常流畅！”弄得我很难为情，其实我也不知道 福永人流医院哪家好。说实在的我一直觉得自己很笨很笨，做什么事要付出比别人更多的努力才行！
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发表于 2015-2-1 10:35:52