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根据现在发展的意义和发展的需求,多媒体教学设备的进步都会成为重点,整个生活的意义都会成为现在发展的准则,对于这些生活的意义都会发展成为重点,对于现在教学发展的广义上讲就是提高素质,往发展方面讲就是提高教学质量。利用多媒体教学设备来提高讲课的效率和成果,让学生更容易的接受。
多媒体教学设备,从广义上说“是指多种功能单一的教学媒体的组合应用”,比如黑板、挂图、幻灯、投影仪,等等;狭义上说是指多媒体技术的教学应用,即利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体信息,把各个多媒体要素按教学要求,进行有机组合,同时完成一系列人机交互式的操作。后者实际上就是今天被我们所广泛认同并使用的对多媒体的定义。多媒体教学系统方案它有两个突出的特点,一是以计算机和大屏幕显示设备为核心,以区别于传统的教学媒体,二是可实行交互式操作处理信息,以区别于其他现代教学媒体。
打破传统意义上的教学方式,采用多媒体教学就是为了发展和改造意义上的需求,整体上的格局和生活的方式都会成为发展的重点,多媒体教学设备实现的目标将会成就重点,对于我们生活的意义和发展的要求都会成为多媒体教学设备发展的重点。
掌握多媒体教学设备不仅能够给学生带来立体化效果,而且还能大大的提高教学质量,对于我们生活和发展的要求都会成为发展的重点,整个生活和努力的方式也要成为发展的重点。使用多媒体教学设备从某种意义上来讲,是国内教学的进步,也是多媒体教学设备发展的展现,所以我们要更加合理的运用多媒体教学设备。
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