教学触摸一体机具有哪些特性

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　　现如今，随着触摸科技技术的不断发展，越来越多的触摸产品开始应用到我们的生活中。而教学触摸一体机这一种触摸产品的诞生，就已经开始逐渐地取代了传统教学模式。因为教学触摸一体机可以从根本上解决了传统教学模式中所存在的问题和不足，真正实现了高品质、高效率、高质量的教学模式。那么您知道教学触摸一体机具有哪些特性吗？下面福斯特触摸查询一体机厂家为您介绍：

　　1、先进性。

　　教学触摸一体机与传统的教室方案相比，其所具备有的智能触控，无论是在接入方式对比还是在系统控制的对比，都体现出了整体的先进性。

　　2、实用性。

　　教学触摸一体机的实用性很强，它不像其他产品那样需要破坏原有教室格局，或者是重新布线才可以使用。它只要采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统就可以了，而且它的操作简单、功能实用、效果良好。

　　3、扩展性。

　　教学触摸一体机与传统多媒体教室相比，它所具备的智能多媒体教室解决方案中包含着网络控制功能。在使用时，不仅可以通过教师的手写电脑控制，还可以通过校园网来实现远程控制、远程操作，扩展性非常强。

　　4、稳定性。

　　教学触摸一体机中使用的机柜，不仅美观大方，极富现代气息，而且还适合于各种不同环境使用。最大的一个特点就是机柜含有电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，其性能稳定可靠。

　　5、手写方便性。

　　教学触摸一体机可以具备手写功能，能支持手写中文与英文自动识别、课程内容手写演示、绘画等功能。这样不仅符合教师的手写习惯，教师还可以利用手写来制作手写文本和图形混合的课，从而大大节约了教师们的备课时间。

　　教学触摸一体机除了拥有以上5大特性外，还拥有高运用性和高经济性。不仅可以充分体现出资源共享的新特性，还是很多校园都能买的起、用得起的新一代高科技代替商品。

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