基于Intrnt的机械设计辅助教学系统初步研究

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题目：基于Intrnt的机械设计辅助教学系统初步研究
并列英文题目：The preliminary study in internet-based machine design course computer aided instruction

姓名：王全波
专业：机械设计与理论
研究方向：机电一体化新产品研究
导师姓名常连生职称教授
论文报告提交日期2001年1月

摘要
计算机辅助教学(Co仃甲trAiddInstritn,简称为cAI)是现代教育技术中最先进的手段之一。本论文主要对计算机网络技术在机械设计课程辅助教学中的应用进行了初步研究。在机械设计课程辅助教学中引入计算机辅助教学中先进的网络技术,是我校面向二十一世纪教学体系改革的一项重要内容。在基于L吐emet的机械设计CAI系统中,学习部分主要采用超文本标示语言H卫功L组成静态Web页面,供学生学习基础知识时使用。在动态测试部分,系统采用基于项目反应理论n之r的M殆b方式自适应测试,学生可在学习完相关内容后进行测试,加深对所学内容的理解。针对机械设计课程中大量的计算和分析型主观题目的特点,论文以螺栓校核类题目为切入点,运用模糊数学中的综合评价模型和满意度理论,对计算型题目的计算机判别模式进行了初步研究,较好地解决了对螺栓校核类题目的判别问题。为便于学生和教师针对教学和学习中的具体问题进行探讨,系统的实时交流模块提供了公告板、聊天室、认尼b方式电子邮件三种方式,使师生间的交流变得更加容易和方便。
关键词:机械设计·CAI·nItmeet

目录
绪论------------------------------------------------------------一1
第一章课题综述
国内外研究概况---------------------------------------------一3
课题的特点和意义---------------------------·--------------一6
第二章机械设计辅助教学系统总体结构
引言-------------------------------------------------------------一9
CAI教学的基本过程-----------------------------------------一9
CAI系统的构成-----------------------------------------------一n
CAI课件的设计过程-----------------------------------------一1
机械设计辅助教学系统总体结构图和框图-------------一1
机械设计辅助教学系统构成-------------------------------一15
机械设计辅助教学系统中采用的主要技术-------------一19
第三章自适应测试
第一节考试理论的发展-------------------------------------一1
第二节计算机化自适应考试---------------------------------一7
第三节机械设计课程自适应测试部分几点详细介绍---一3
第四节基于Wb的机械设计自适应测试系统及其实现一39
第四章计算题判别初步研究
引言-------------------------------------------------------------一5
第一节多层次模糊综合评判模型----------------一----一一6
第二节计算题评判模型的建立----------------------------一8
第三节机械设计强度校核分析----------------------------一05
第四节计算题判别的实现----------------------------------一53
第五节模糊评判实例----------------------------------------一55
第五章实时交流系统
公告板-----------------------------------------------------------一58
聊天室-----------------------------------------------------------一59
电子邮件-------------------------------------------------------一06
第六章结论和课题展望------------------------------------一6
致谢---------------------------------------------------------  --一36
参考文献-------------------------------------------------------一6