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制作工艺的主要性,不见得每小我都明白
这些日子,缭绕芯片的各类喷,多得不得了。一条主要的信息可能被人疏忽:制作芯片装备,美国人也受制于人。当然不是中国
再说说机械行业的,一个是RV减速器,一个是盘算机帮助工艺
RV减速器
把机械人造不出来,回结为RV减速器造不出来。这个结论并不科学,但也不克不及说错
中国人造不出来RV减速器,实在很难看。由于其传动道理是中国人起首提出来的(朱景梓),后明天将来本人把齿轮改成了摆线。
此刻,即即是依照摆线针轮,中国在道理设计上并不太艰苦,难就难在工艺
好比摆线轮和曲柄轴的工艺(实在三环减速器等也有曲柄轴);摆线轮薄壁轮缘加工变型;最后的┞符机回差等等
这就像陶瓷。陶瓷的英文就是China,惋惜此刻大量量产业出产前提下,优美的陶瓷是老外出产出来的(日本和欧洲)。这事,国人似乎也不感到没体面
盘算机帮助工艺
此刻我们看到的CAPP,和CAD相似。不是设计,而是绘图和制成表格。设计是依据设计请求,设计出构造、尺寸等,最后出图。CAD软件完成的是最后一步《出图》,前面的步调仍是人脑完成的。同样,依据设计出来的零件,先要排出工艺路线包含热处置,断定加工基准,工艺尺寸链盘算等等,然后出工艺图、出表格,出工时定额,出资料定额等等。CAPP软件也就是完成后面的步调
不外,这不但是中国不可,外国也不可。此刻能做的好一点的是在有了CAD图纸后,有些能主动天生数控加工中间的NC法式。
看了列位的跟帖,我可能没说明白
起首,再滥的零件加工也是有工艺路线的。所以零件、产物制作在工艺路线题目上,只有黑白差别,没有有无差别
其次,比拟好的教科书中城市先容经典的零件的工艺路线。题目是工艺教员经常是照本宣科,难以让学生触类通旁(就像中药丹方中,成分有主辅之分,利用中须要依据病症增减)。也有不照本宣科的教员,他们能说明学生提出的现实题目(也不是全体)。惋惜从校门到校门的学生,在工艺课上不太可能提出很现实的题目。说其实的,能提起爱好就不轻易了。
第三,重设计轻工艺是中国的***病了,并不是此刻器重赚快钱才有的现象
第四,工人的培育呈现了断档。昔时工农兵年夜学生只不外五届,现在一家伙几十年,其影响深远 |
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