浅谈教导
今天在上班的路上，看到良多送孩子的家长，再接洽本身的外甥女，就想和大师聊聊此刻的教导题目。此刻的教导，我以为已经不克不及称之为“教导”了，由于孩子只从黉舍学到了常识，甚至常识都没怎么学，其他的更不消提了。我此刻仍然独身，所以谈谈外甥女吧。小家伙当初上幼儿园的时辰，由她姥姥接奉上学下学，天天早上吃晚饭送孩子，回家整理荚冬整理完了大要11点，出门接孩子回荚冬做饭，吃饭，陪孩子午休，下战书2点送孩子，回来整理荚冬下战书4点接孩子，然后回家做晚饭。。。。。。日复一日。孩子上小学，姥姥年级年夜了自行车带不动孩子了，就由怙恃接送，早上送孩子上学，午时放在小餐桌，晚上下学放在小餐桌，等怙恃放工曩昔接孩子。看似很正常，可是，我想问：黉舍不克不及晚点下学吗？假如没有小餐桌，或者说家庭艰苦，一个月累赘不起500多元的小餐桌用度，并且家里白叟身材欠好的，孩子怎么办？？？！！！不知道其他黉舍，我外甥女的小学在下学今后30分钟，学生必需离校，不然解雇，这是教员的原话。
暂且不说黉舍这种做法是否准确，此刻说说此刻的教员都在做什么。参照教导书教科书备课，每人一天也上不了几节课，然后下学，学生的功课发到邮箱里或者微信里，孩子的功课家长得看事后签字。教员只是检讨家长有没有教导孩子。要教员有个屁用啊！！此刻有几个教员夜里浮薄灯批改功课？有几个教员夜里教导孩子？有几个教员用那种油印机给孩子印卷子？！！！没有了吧？
再说说学生，此刻的学生都不怕教员了，当然，惧怕教员不是功德，可是他们已经不把教员当成是长辈了，只是当成一个通俗的伴侣，说伴侣是好听的，应当是给本身上课的一个年夜人，比拟适当，由于此刻请求同等了，教员不克不及骂，不克不及打，孩子还干什么怕你？常识都是家长教授给孩子，孩子还干什么尊重你？于是乎就有了学生打教员，打校长的工作产生。我一个在边区讲授的伴侣说过，她的学生和学生家长说了：国度请我来黉舍进修，我才来，你一个月给我二百块钱我才来上学，你教员凭什么骂卧犊
也是啊，此刻国度给学生钱了，学生还学什么啊？不学颐魅照样给钱，也不克不及解雇，怕什么啊！！！！
今天情感不是很好，未几说了。也许是情感欠好说了一些过激的话，可是我以为意思表达明白了。 此刻的教员是公事员待遇，上班是工作，放工后谁任务留校看孩子，各回各家各找各妈往:@ 太过火了……楼主说说你须要怎么样的好教员吧，然后再想想你会当个如何的勤学生。每个地域的教员纷歧样，重教导的与不重教导的，富饶的跟贫穷的，差很远…… 此刻都是把职业当做职业，没几小我把它当干事业，成果天然是流于情势。
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